VUF er en interkulturel uddannelsesinstitution, som giver adgang til og mulighed for samarbejde med kursister fra andre kulturer og religioner.
Bredden i det samlede uddannelsesudbud giver kursisterne flere valg- og kombinationsmuligheder.
Højt kvalificerede, professionelle medarbejdere, sikrer dybden i uddannelserne.
Nøgleord for alle uddannelser og for helheden er: engagement, faglighed og fællesskab, respekt for forskellighed, hinanden og skolen.
Mission
På VUF tager vi udgangspunkt i den enkeltes drømme, forudsætninger for og vilje til at nå sine uddannelsesmæssige mål. Kursister fra VUF skal være kendt for et højt kompetenceniveau.
Kerneord
Faglige og personlige kompetencer: Det er skolens mål at give alle kursister, der er indstillet på at arbejde seriøst, en undervisning af høj kvalitet, der kvalificerer til
- fortsat/videregående uddannelse
- arbejdsmarkedet
- personlig udvikling
- dansk statsborgerskab
VUF uddanner voksne kursister til at klare omstillinger, nyorientering, jobskift eller tilværelsesskift.
En ny chance:Det er endvidere et specifikt delmål at give et individuelt (efter)uddannelsestilbud til unge, der er droppet ud af folkeskolen eller en ungdomsuddannelse, og at give differentierede uddannelses- og vejledningstilbud til tosprogede.
Vision
VUFs fornemste opgave er at skabe et dynamisk og intenst læringsmiljø, hvor fagligheden og interessen for individet er i højsædet.
VUF skal realisere og udfordre kursisternes mål og drømme via uddannelse og kompetenceudvikling. Og skolen skal gøre kursisterne studieforberedte og give dem lyst til mere uddannelse.
VUF skal både pædagogisk og uddannelsesmæssigt være en udviklingsorienteret uddannelsesinstitution. Stedet skal være præget af et engagement og en fremadrettethed, der sikrer kursisterne relevante og tidssvarende kompetencer og et højt udbytte af uddannelsen/tiden på VUF.
Samtidig med at vi har fokus på kvaliteten i den enkelte uddannelse, er det særlige ved VUF synergieffekten på tværs af uddannelserne.
VUF skal være kendetegnet ved et udfordrende læringsmiljø med fokus på:
- kvalitet i alle ydelser
- trivsel for den enkelte kursist, så uddannelsesforløbet opleves som en succes.
- korrekt indplacering: kursistens kendskab til de mange tilbud og vejledning til det rigtige (= relevante) tilbud
- løbende og fokuseret vejledning, der følger op på den enkelte kursist i en bestræbelse på at støtte kursisten i sine mål og undgå frafald.
Værdier
Skolens fælles værdigrundlag afspejler skolens ståsted i forhold til alle de udbudte uddannelser og i forhold til VUF som en arbejdsplads for kursister og medarbejdere. Værdigrundlaget udtrykker de grundlæggende spilleregler, retningslinjer og holdninger, der præger/skal præge VUF.
Det er et kvalitetsmål, at værdigrundlaget skal være synligt i skolens overordnede struktur, i undervisningen, i skolens service over for kursisterne, i den daglige kommunikation og demokratiske beslutningsproces.
5 nøgleværdier
1. Ansvar og respekt
- Ansvar for sig selv og sine omgivelser
- Ansvar for egne valg
- Respekt for undervisningen
- Respekt for hinanden og fællesskabet
- Respekt for bygninger og inventar
2. Demokrati og ligeværd
- Demokratiske omgangformer - samtale og åben dialog
- Tolerance og respekt for mangfoldige holdninger og værdier
- Ligeværd i skolens brede udbud og i lærer-kursist- relationer
- Ligeværd i medarbejdernes samspil
- Kursistdemokrati: repræsentation i skolens udvalg og arbejdsgrupper og indflydelse på alle områder, der vedrører kursisternes hverdag på VUF.
3. Kreativitet og nytænkning
- Mulighed for ny inspiration, perspektiv, visioner (fx via gode foredrag og kulturelle oplevelser)
- Faglig opgradering som vejen til indfrielse af uddannelses- og erhvervsmæssige mål
- Vilje og engagement til individuel fordybelse og at gå i aktiv dialog
- Personlig udvikling og selvindsigt i den unge og voksne livsfase
- Mulighed for at skabe netværk på tværs af mangfoldige kulturer og religioner
4. Sundhed og økologisk bæredygtighed
- Et varieret udvalg af sund og økologisk mad i kantinen
- Kvalitet i form af friske og ernæringsrigtige produkter
- Udbud i kantinen er tilpasset skolens interkulturelle profil
- SU-venlige priser
- Vi arbejder efter principperne bag ”det grønne skoleflag”-konceptet (fx er miljø-/genbrugs-station oprettet i gården til affaldshåndtering/-sortering)
- Frivillige tilbud/fællesarrangementer med kor, løb, og andre fysiske aktiviteter
- Rygepolitik (rygeforbud overalt indendørs; hjælp til rygestopkurser)
- Alle gode ideer og løsninger skal fremmes
- Trivsel for såvel kursister som medarbejdere
5. Humor
- Det skal være sjovt at lære og være på VUF
- Humor i undervisningen og i samværet
- Humor som konfliktløsning
